Fecha

Temática

Martes 22

Análisis crítico sobre la poca participación de la mujer en la sociedad: política, religión, etc. (encontrar las cusas). Concluyendo sobre la persona de la Virgen María como la madre de todos y todas (Tercer año de bachillerato).

Miercoles 23

ACTO CULTURAL
- 2 Alabanzas hechas por los alumnos y cantarlas (7º Grado)
- 3 poemas dedicados a María Madre de los Huérfanos (8º Grado)
- Dramatización sobre la liberación de SanJerónimo por intervención de la Virgen (9º Grado).

Jueves 24

Cantos a María, (ej: el magnificat, María de mi niñez, etc.) acompañados con danzas religiosas y la conclusión sobre el papel que jugó Manría en la vida de SanJerónimo (Segundo Ciclo).

Viernes 25

Rosario Viviente.
EXPLICACIÓN: Formar un corazón con 50 niños asignados, formar los colores del rosario misionero, VERDE, BLANCO, ROJO, AMARILLO Y AZUL (10 niños por color).
Harán un Padre Nuestro y tres Aves Marías cada grupo y al finalizar, hraán una petición.
Todos los niños y niñas tendrán una flor que luego se depositará a los pies de la Virgen (mientras se canta).(Primer Ciclo).

Fecha

Temática

Martes 22

Análisis crítico sobre la poca participación de la mujer en la sociedad: política, religión, etc. (encontrar las cusas). Concluyendo sobre la persona de la Virgen María como la madre de todos y todas (2D12D2 y 2D3).

Miercoles 23

ACTO CULTURAL
- 2 Alabanzas hechas por los alumnos y cantarlas (2A)
- 3 poemas dedicados a María Madre de los Huérfanos (2B1)
- Dramatización: María, San Jerónimo y los niños huérfanos (2B2 y 2C).

Jueves 24

HISTORIA Y OBRAS:
La Historia de la congregación (lo más relevante). (1A Y 1B1)
Las obras de los Religiosos Somáscos en Centroamérica. (1B2 y 1C)

Viernes 25

Un estudio profundo sobre los niños pobres, maltratados y abandonados en El Salvador.
(Ver sus causas, consecuencias y el compromiso a tomar).
CAUSAS: 1D1
CONCECUENCIAS: 1D2
COMPROMISO: 1D3